基于飞腾算力的国产化信息教室管理系统解决方案_公司新闻_新闻动态

基于飞腾算力的国产化信息教室管理系统解决方案

发布时间：2024-01-29

在教育行业数字化转型的背景下，信息科技课程成为培养学生数字素养的关键，而计算机教室作为教学核心空间，其国产化建设面临更高要求。在计算机教室建设中，众多国产化芯片、操作系统和上层应用软件正加速落地，而其中应用软件的丰富性和可用性是主要挑战。飞腾从实际授课需求出发，攻坚信息科技教室等基础场景，旨在提升师生在全国产计算机教室的体验。

计算机教室管理系统的建设目的，是希望通过信息科技教室一键控制、远程管理等功能，为教师减轻管理负担、提高管理效率。飞腾与潜龙辉腾携手，推出了 全国产化的信息科技教室管理系统 联合解决方案，以 飞腾腾锐 D2000 及 FT-2000/4 处理器芯片为算力底座，实现在国产计算机上的硬盘保护、网络同传、网络控制以及资产监控等多种功能，打造信息科技教室的高效管理平台。

全国产化信息科技教室管理系统可有效应对信息教室的局域网及其机房环境中的各类运维管理问题，如帮助管理员快速部署操作系统、驱动程序，快速清除单机硬盘数据或系统故障等，实现高效的管理和维护。此外，该系统能够在局域网内对计算机进行统一管理、设置，并获取局域网内计算机的所有软硬件信息，从而实现对机房内的整体资产的监控。

基于飞腾 CPU 芯片打造的信息科技教室管理系统解决方案共有以下四大亮点：

1. 一次部署，参数即永久保存，免维护，自动同步。

2. 教师端批量自动设置网络参数，亦可终端单机修改，网络省心维护。

3. 终端计算资源零损耗，保障应用的性能需求。

4. 引导式操作体验，无基础用户简单培训后，也可轻松快速上手。

采用该解决方案的信息科技教室不仅支持开展课堂互动学习，助力个性化教学，还为教师提供了从教学、管理、运维等多维度对数据安全的可靠保障，通过数据保护、智能克隆、网络管控、教学管理等方式，确保教育资源的安全与高效利用，提高了教室整体的数字化建设水平，为推动教育行业的数字化转型和现代化发展提供了有力支持。

目前，该方案已经在天津、江苏、海南等多个省份实现了落地应用。其中，天津市第二新华中学作为 “天津模式” 试点校之一，便采用了基于 飞腾腾锐 D2000 处理器和麒麟 V10 操作系统的长城国产化整机作为教学终端，通过联合潜龙辉腾、金山办公、中望软件、蜂铭科技、江苏中协等众多生态伙伴，打造了标杆性的信创信息科技教室案例。

该案例中，学生均在飞腾 CPU 的终端上开展学习，相关课程不仅注重学生对信息科技基本概念和基本原理的理解，还引导学生认识信息科技对人类社会的贡献与挑战，培育学生的知识迁移能力和学科思维水平，体现 “科” 与 “技” 并重。授课期间，还注重引导学生在使用信息科技解决问题的过程中，遵守道德规范和科技伦理，培育学生正确的世界观、人生观、价值观，促进学生在数字世界与现实世界中健康成长。